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    2017高考考试大纲修订 增加传统文化考核内容


    作者:陆阳 文章来源:湖南教育新闻网 点击数: 更新时间:2016-10-11 14:31:23


     本网讯(记者 陆阳) 近日,教育部考试中心公布了2017年普通高考考试大纲修订内容(英语科目考试大纲无修订)。湖南省2016年高考已回归全国卷,此次2017高考考试大纲修订将为实现2020年高考改革目标做积极准备。

      2017年普通高考考试大纲集中反映了高考立德树人、服务选拔、导向教学的核心立场,明确了高考的性质和功能,规定了考试内容与形式,对指导高考内容改革、规范高考命题都有重要意义。

      语文将文学类文本阅读、实用类文本阅读均设为必考内容,适应高校对新生基本能力和综合素质的要求,呼应中学教学的意见;数学减少选考模块几何证明选讲,物理将模块3-5列为必考,顺应课程标准修订的趋势。这是2017年高考考试大纲调整的考试内容。在强调共同基础的前提下,2017高考考试大纲将合理设置选考模块,满足高校人才选拔要求,契合课程标准的修订方向。修改后的考试大纲将凸显育人导向。增加中华优秀传统文化的考核内容,积极培育和践行社会主义核心价值观,充分发挥高考命题的育人功能和积极导向作用。比如,在语文中增加古代文化常识的内容,在汉语中增加文言文、传统节日、民俗等内容,在数学中增加数学文化的内容。

      此外,2017高考考试大纲还规范了格式体例。在考试大纲中增加总纲,明确考试性质、改革方向、适用范围等。在考试说明中统一各个学科共性的指导语,根据近年来题型的变化,更换题型示例的样题。

      各学科修订内容

      语文,文学类文本阅读实用类文本阅读均必考

      更注重体现语文学科的基础性和综合性,优化考查内容,调整选考模块,全面考查语文能力和人文素养。

      1.能力目标设计学科化,注重考查更高层级的思维能力,如鉴赏评价能力。

      2.适度增加阅读量,考查信息时代和高校人才选拔要求的快速阅读能力和信息筛选处理能力。

      3.现行考试大纲规定的2个选考模块分别为文学类文本阅读实用类文本阅读,要求学生从两道选考题中选择1道作答。修订后的考试大纲取消选考模式,将文学类文本阅读实用类文本阅读均作为必考内容。

      4.古诗文阅读部分增加了解并掌握常见的古代文化常识的考查内容。

      汉语,增加文言文、中华优秀传统文化常识考查

      1.考试科目名称由汉语文更改为汉语

      2.新增考核目标与要求,明确考核目标是考生的汉语运用能力,并结合汉语的学科特点,确定了不同层级的具体要求。更注重对能力的考查,由传统的知识化的表述转向能力化的表述。

      3.调整试卷结构、强化能力立意。调整III卷分值比例,减少对记忆性知识的考查,并根据考生群体的特点增加对读、写能力进行考查的试题。阅读材料由一篇调整为两篇,文体覆盖更全面。

      4.优化考试内容。增加了对文言文、中华优秀传统文化常识考查的试题。

      数学,减少选考模块几何证明选讲

      1.在能力要求内涵方面,增加了基础性、综合性、应用性、创新性的要求,增加了数学文化的要求。同时对能力要求进行了加细说明,使能力要求更加明确具体。

      2.在现行考试大纲三个选考模块中删去几何证明选讲,其余2个选考模块的内容和范围都不变。考生从坐标系与参数方程”“不等式选讲”2个模块中任选1个作答。

      历史,减少模块近代社会的民主思想与实践”“探索历史的奥秘世界文化遗产荟萃

      现行考试大纲规定的6个选考模块分别为历史上的重大改革” “近代社会的民主思想与实践”“20世纪的战争与和平”“中外历史人物评说”“探索历史的奥秘世界文化遗产荟萃

      修订后的考试大纲删去选考模块近代社会的民主思想与实践”“探索历史的奥秘世界文化遗产荟萃,其余3个选考模块内容和范围都不变,考生从3个模块中任选1个作答。

      地理,减少自然灾害与防治模块

      现行考试大纲规定的3个选考模块分别为旅游地理”“自然灾害与防治环境保护,要求学生从3个模块中选择1个模块作答。

      修订后的考试大纲删去自然灾害与防治模块。考生从旅游地理环境保护模块中任选1个模块作答。

      思想政治,强调德育导向和社会主义核心价值观引领作用

      对学科获取和解读信息”“调动和运用知识”“描述和阐释事物”“论证和探究问题四项能力考核目标的解析内容进行了修订完善,补充试题样例加以说明,进一步明确考查要求。结合思想政治学科特点和核心素养的要求,突出正确的政治方向和坚定的政治立场,强调德育导向和社会主义核心价值观引领作用的发挥。

      物理,增加例题进行阐释,明确能力考查

      1.进一步细化对理解能力”“推理能力”“分析综合能力”“应用数学处理物理问题的能力实验能力的考查要求,增加例题进行阐释,明确能力考查的具体要求。

      2.优化考试内容。现行考试大纲规定的4个选考模块分别为选修2-23-33-43-5。修订后的考试大纲删去选修2-2的内容,将选修3-5的内容列为必考,其余2个选考模块的内容和范围都不变,考生从中任选1个模块作答。

      化学,减少化学与生活”“化学与技术模块

      现行考试大纲规定的4个选考模块分别为化学与生活”“化学与技术”“物质结构与性质有机化学基础,要求学生从4个选考模块中选择1个模块作答。

      修订后的考试大纲删去化学与生活化学与技术两个模块。考生从物质结构与性质有机化学基础模块中任选1个模块作答。

      生物,减少植物组织培养,增加某种微生物数量的测定”“微生物在其他方面的应用模块

      1.对能力要求的一些表述进行了调整。例如,将关注对科学、技术和社会发展有重大影响和意义的生物学新进展以及生物科学发展史上的重要事件调整成关注对科学、技术和社会发展有重大影响的、与生命科学相关的突出成就及热点问题。

      2.在考试大纲中删去选修1植物组织培养的内容;考试说明选修1中增加某种微生物数量的测定以及微生物在其他方面的应用”;选修3基因工程的原理及技术调整成基因工程的原理及技术(PCR)”

      各学科具体内容详见正式颁布的2017年普通高考考试大纲和考试说明。




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